- 1:22:00 PM
- 1 Comments
Mengingat di Indonesia para siswa lebih suka menggunakan satuan derajat, maka menjadi sulit untuk memahami grafik fungsi trigonometri yang satuannya radian. Karena radian yang dikenal di sekolah adalah Ï€ = 180° akan tetapi ketika diberikan aplikasi garfik fungsi tidak ada opsi Ï€, yang ada adalah bilangan real biasa. Padahal memang Ï€ adalah pendekatan dari 3,14..... Untuk tahap awal memahami grafik fungsi trigonometri perlu ada alat untuk menggambarnya secara simple/sederhana.
- 10:29:00 PM
- 0 Comments
Berikut ini adalah materi lengkap tentang kaidah pencacahan :
A. Kaidah Pencacahan
1. Aturan Perkalian
Misalkan, dari 3 orang siswa, yaitu
Algi, Bianda, dan Cahyadi akan dipilih untuk menjadi ketua kelas, sekretaris,
dan bendahara dengan aturan bahwa seseorang tidak boleh merangkap jabatan
pengurus kelas. Banyak cara 3 orang dipilih menjadi pengurus kelas tersebut
akan dipelajari melalui uraian berikut. Amati Gambar 1.
- 1:36:00 PM
- 0 Comments
TABEL
DISTRIBUSI FREKUENSI DATA BERKELOMPOK
Jika kita
mempunyai data hasil penelitian sebagai berikut
24
18 11 10 20 10 18 17 18 15
14
12 10 15 20 11 14 23 18 16
14
16 13 19 21 19 18 17 12
26
- 12:57:00 PM
- 0 Comments
1. Ukuran Sudut (Derajat dan Radian)
- 3:46:00 PM
- 0 Comments
Pengertian tentang limit dapat diperoleh dengan melihat contoh berikut ini.
Contoh: Perhatikan fungsi

untuk nilai x yang mendekati 1
Contoh: Perhatikan fungsi
untuk nilai x yang mendekati 1
|
x
|
0
|
0,9
|
0,95
|
0,98
|
…
|
1,0001
|
1,0005
|
1,05
|
1,1
|
|
f(x)
|
1
|
1,9
|
1,95
|
1,98
|
…
|
2,0001
|
2,0005
|
2,05
|
2,1
|
Gambar grafiknya:
- 3:09:00 PM
- 0 Comments
Salah satu cara untuk menyelesaikan Persamaan Kuadrat adalah dengan menggunakan Rumus kuadrat, yaitu :
Namun dari manakah Rumus tersebut bearawal ?
Namun dari manakah Rumus tersebut bearawal ?
- 5:40:00 AM
- 0 Comments
Berikut adalah grafik fungsi sin x, cos x, tan x, cotan x, sec x dan cosec x :
- 1:59:00 PM
- 6 Comments
Berikut materi, contoh soal, dan soal-soal tentang sifat-sifat logaritma :
- 5:54:00 PM
- 3 Comments
- 10:40:00 AM
- 1 Comments
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari pokok bahasan ini siswa dapat :
mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat dan sebaliknya.
Setelah mempelajari pokok bahasan ini siswa dapat :
mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat dan sebaliknya.
- 7:03:00 PM
- 0 Comments
- 3:08:00 PM
- 9 Comments
- 4:12:00 PM
- 0 Comments
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mempelajari pokok bahasan ini siswa dapat :
mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat positif dan sebaliknya.
Setelah mempelajari pokok bahasan ini siswa dapat :
mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat positif dan sebaliknya.
- 6:27:00 PM
- 1 Comments


